Αύξηση της εμπλοκής των φοιτητών με πλατφόρμες ηλεκτρονικής μάθησης

διαβάζετε την Entrepreneur India, ένα διεθνές franchise του Entrepreneur Μέσα.

Βρισκόμαστε σε ένα παιχνίδι που αλλάζει χρόνο στην ιστορία της εκπαίδευσης. Ποτέ πριν δεν είμαστε περισσότερο συνδεδεμένοι & rdquo; στους μαθητές μας όπως είμαστε σήμερα. Για τους εκπαιδευτικούς, η τεχνολογία ηλεκτρονικής μάθησης ανοίγει το δρόμο για μια νέα, σύγχρονη και πλήρως αφοσιωμένη εκπαίδευση. Η ροή βίντεο, η ασύγχρονη και σύγχρονη επικοινωνία, η διαδραστική μάθηση και η συνεργασία σε πραγματικό χρόνο είναι μερικές από τις εκπληκτικές τεχνολογικές εξελίξεις που υπάρχουν σήμερα. Ως εκπαιδευτικοί πρέπει να αξιολογήσουμε τον τρόπο με τον οποίο χρησιμοποιούμε αυτά τα νέα εργαλεία και να διαβεβαιώσουμε ότι επιτυγχάνουμε μακροπρόθεσμα την αύξηση της μάθησης.

Τις τελευταίες δεκαετίες σχεδιάστηκαν πολλές προσεγγίσεις για να εμπνεύσουν, να παρακινήσουν και να τονώσουν μακρόχρονη δέσμευση των σπουδαστών αυτοί μαθαίνουν. Από την προώθηση της συμμετοχής στην τάξη και των προγραμμάτων μετά το σχολείο για την ενθάρρυνση των ομάδων μελέτης, των δραστηριοτήτων στο σπίτι και των συνεργατικών έργων, οι καθηγητές δημιουργούν συνεχώς ευκαιρίες για την καλύτερη κατανόηση των θεμάτων. Τα αποτελέσματα αυτών των προσπαθειών δεν είναι τόσο εντυπωσιακά όσο θα φανταζόμασταν. Σίγουρα, οι μαθητές συμμετέχουν σε αυτές τις προσπάθειες, αλλά οι μαθητές απλά δεν δεσμεύονται μακροπρόθεσμα. (Τουλάχιστον δεν είναι ο ίδιος τρόπος που εμπλέκονται κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού ή παρόμοιες χαλαρές δραστηριότητες.)

Έτσι λοιπόν το ερώτημα είναι γιατί; Γιατί οι μαθητές δεν εμπλέκονται περισσότερο με όλες αυτές τις δημιουργημένες στρατηγικές που έχουμε δημιουργήσει; Παρακάτω υπάρχουν αρκετά σημαντικά στοιχεία που μπορούν να μεταμορφώσουν τη μάθηση και να εμπλακούν πραγματικά στο σημερινό σπουδαστή.

Δεδομένα, δεδομένα - συλλογή των σωστών πληροφοριών σχετικά με τη χρήση και απόδοση των φοιτητών

Παρατήρηση του τρόπου με τον οποίο οι μαθητές μαθαίνουν και τι φαίνεται πιο ευχάριστο και επιτυγχάνεται σε αυτούς ενώ μαθαίνουν online, επιτρέπει στους εκπαιδευτικούς να παρακολουθούν τις επιδόσεις των σπουδαστών, τη σειρά των ενεργειών τους στο σύστημα και να προσδιορίζουν το επίπεδο εμπλοκής τους με την τεχνολογία.

Οι πλατφόρμες μάθησης βελτιώνουν διαρκώς τον τύπο των πόρων που διατίθενται στους σπουδαστές βίντεο, κινούμενα σχέδια, διαδραστικότητα) καθώς και τον τρόπο με τον οποίο παρέχονται οι πόροι (κινητά, επιτραπέζια, Smart TV, άλλες φορητές συσκευές).

Δεδομένου ότι οι τεχνολογίες eLearning είναι πραγματικά καλές για την παροχή και οργάνωση όλων των ειδών πληροφοριών, να παρακολουθήσουν τις πληροφορίες χρήσης σχετικά με τους μαθητές τους για να αυξήσουν σημαντικά την εμπλοκή των σπουδαστών. Για αρχάριους μπορούμε να δούμε τι είδους πόρος απολαμβάνει ο φοιτητής, καθώς είναι σημαντικό να ότι όλοι οι μαθητές δεν είναι οι ίδιοι. Μερικοί κλίνουν περισσότερο προς τα βίντεο, ενώ άλλοι τους αρέσει να διαβάζουν για να φτάσουν στα βασικά σημεία. Με την προσαρμογή των λύσεων και τη δημιουργία πιο εξατομικευμένων επιλογών μάθησης, εργαζόμαστε με την τεχνολογία για να βελτιώσουμε την απόδοση, χωρίς να δουλεύουμε εναντίον της.

Με την προσαρμογή των πλατφορμών και των πόρων, αυτό μας επιτρέπει να κατανοήσουμε το επίπεδο χρήσης των τεχνολογιών ενός φοιτητή. Το τελικό αποτέλεσμα είναι ότι οι σπουδαστές θα βρουν μεγαλύτερο ενδιαφέρον για τους διαθέσιμους πόρους τους, εφόσον τους παρέχονται άμεσα, εξατομικευμένα οφέλη.

Συγκεντρώστε τους σπουδαστές σε ευφυείς ομάδες με βάση τις μοναδικές δεξιότητες κάθε μέλους της ομάδας

συμμετέχουν όταν βλέπουν ότι επιτυγχάνουν επιτυχία και είναι σε θέση να προσφέρουν συμβουλές και στρατηγικές σε άλλους. Η δημοτικότητα του online gaming υπογραμμίζει τη συνεργασία και την απόλαυση που λαμβάνουν οι φοιτητές όταν εργάζονται σε ομάδες καθώς παίζουν.

Επιπλέον, ο συνδυασμός της ποικιλομορφίας σε μορφές και επίπεδα μάθησης έχει γίνει μια αποδεδειγμένη επιτυχημένη στρατηγική μάθησης. Με την παρακολούθηση των επιδόσεων των μαθητών και των αλληλεπιδράσεων, μπορούμε να ομαδοποιήσουμε τους μαθητές στην τάξη τους που προσφέρουν μοναδική αξία στην ομάδα. Για παράδειγμα, ένας φοιτητής που είναι ισχυρός μαθηματικός αλλά αδύναμος στην ιστορία μπορεί να προσφέρει τις μαθηματικές δεξιότητές του σε έναν πιο αδύναμο φοιτητή σε περιβάλλον ομοτίμων με ομοτίμους. Η ενίσχυση της εμπιστοσύνης και της συντροφικότητας είναι ανεκτίμητη.

Παρέχετε ένα πλαίσιο όπου οι μαθητές μπορούν να δημοσιεύουν ερωτήσεις και να επικοινωνούν με τους συνομηλίκους τους μέσω μιας αποδεδειγμένης πλατφόρμας εκμάθησης

Η επιλογή της σωστής πλατφόρμας μάθησης για τη σύνδεση των σπουδαστών και των μαθησιακών τους επιπέδων είναι καθοριστική. Εάν οι εκπαιδευτικοί είναι σε θέση να βελτιώσουν τις δυνάμεις ενός φοιτητή, βοηθάει στη δημιουργία μακροχρόνιας δέσμευσης ενώ μαθαίνουν. Σε αντίθεση με μια τάξη όπου οι άνθρωποι ονομάζονται τυχαία ή οι μαθητές ρωτούν τον πλησιέστερο γείτονά τους μια ερώτηση, μια έξυπνη πλατφόρμα μάθησης μπορεί να βοηθήσει τους μαθητές να συνδεθούν με έναν πιο εξελιγμένο τρόπο.

Οι διαδραστικές συνεδρίες ερωτήσεων και απαντήσεων συνδέουν τους μαθητές και τις εκπαιδευτικές τους ανάγκες με συνοπτική, στρατηγικές. Η συζήτηση γίνεται πιο ενδιαφέρουσα και η βάση γνώσεων μπορεί να επεκταθεί. Κάποιος που δεν αισθάνεται άνετα να απαντά δυνατά σε ένα μεγάλο αίθριο, έχει τη δύναμη του πληκτρολογίου να προσφέρει σημειώσεις ή σχόλια σε ένα θέμα και να ακούγεται ακόμα. Η συζήτηση και ο διάλογος είναι πολύ πιο συνεκτικές. Τέλος, η πλατφόρμα τεχνολογίας δημιουργεί ένα ισότιμο πεδίο δράσης, ώστε ο καθένας να έχει έναν πολύτιμο συνεργάτη.

Δημιουργήστε μοναδικές ευκαιρίες για τους μαθητές να δουλεύουν με άλλους μαθητές εκτός της τάξης τους

Καθώς οι πλατφόρμες eLearning αναπτύσσονται, Τα προγράμματα εκμάθησης που μπορεί να έχουν περιοριστεί στο παρελθόν μπορούν πλέον να συνεργαστούν σε εθνικό και παγκόσμιο επίπεδο. Οι μαθητές μπορούν τώρα να συνδυαστούν με βάση τις μοναδικές δεξιότητές τους και να αναθέσουν μοναδικά καθήκοντα. Η συντονισμένη μάθηση ως ομάδα για την επίτευξη συμφωνημένων στόχων καθιστά το θέμα πιο ενδιαφέρον. Η επικοινωνία μέσω του Facebook, του Skype ή άλλων σε απευθείας σύνδεση φόρουμ παρέχει στους εκπαιδευτικούς και τους φοιτητές μια πλατφόρμα για την τόνωση της μαθησιακής διαδικασίας με έναν εντελώς νέο τρόπο. Καθώς η τεχνολογία eLearning συνεχίζει να εξελίσσεται, είναι επιτακτική ανάγκη οι εκπαιδευτικοί να αγκαλιάσουν τους σπουδαστές από όλο τον κόσμο για να συντονίσουν τις δεξιότητες και τις ικανότητες για τα έργα, τους διαγωνισμούς και την έρευνα.

Καθώς η κοινωνία χρησιμοποιεί την τεχνολογία για όλες τις πτυχές της καθημερινής μας ζωής, είναι επιτακτική ανάγκη οι εκπαιδευτικοί να χρησιμοποιούν την τεχνολογία ηλεκτρονικής μάθησης στον πληρέστερο βαθμό. Ως εκπαιδευτικοί, πρέπει να αξιολογήσουμε τον τρόπο με τον οποίο χρησιμοποιούμε αυτά τα νέα εργαλεία, εάν θέλουμε να επιτύχουμε μακροπρόθεσμα να αυξήσουμε την εμπλοκή των σπουδαστών και να προωθήσουμε την επιτυχή αφοσίωση στη μάθηση.